EDUCACIÓN PARA LA NO
VIOLENCIA.
Medidas preventivas
LEOyE
05 junio 2017
Pamela Valeria Aranda
Martínez.
Cervantes Mondragón
Tania.
v ¿Qué es
violencia?...........................................................4
v ¿Qué es la No
Violencia?................................................4
v Tipos de violencia y medidas
preventivas……………..4
·
Violencia
en pareja…4
·
Violencia
familiar…4
·
Violencia
laboral…5
·
Violencia
escolar …5
v Conclusión…………………………………………………6
v Referencias………………………………………………..7
INTRODUCCIÓN
El informe a presentar nos
explicara sobre en qué consiste la No Violencia y una forma de educación
preventiva.
Abarcara características de la
violencia y asimismo puntos para evitarla, se concentrará en cualquier tipo de
violencia ya sea escolar, familiar etc.
Para poder comprender el tema y
sus características en su totalidad se hablará detalladamente de cada aspecto a
decir.
El interés principal del informe
será hacer conciencia en la gente para prevenirla violencia, y si ya es parte
del abuso forma de cómo tratarlo o resolverlo.
Primeramente, se mostrará cada
uno de los subtemas del informe y conforme se va avanzando se explicarán sus
derivados principales, e inclusive se mostrarán algunos ejemplos.
Las fuentes de consulta serán de
páginas de internet como libros consultados por esta vía.
Para comenzar, ¿Qué es violencia?
La violencia es el tipo
de interacción entre sujetos que se manifiesta en aquellas conductas o
situaciones que, de forma deliberada, aprendida o imitada, provocan o amenazan con hacer daño o sometimiento grave (físico, sexual, verbal o psicológico) a un
individuo o a una colectividad; o los
afectan de tal manera que limitan sus potencialidades.
Ya definido
esto, ¿Qué es la No Violencia?
La no violencia es tanto una ideología como una práctica ético-política que rechaza el uso de la violencia y la agresión, en cualquiera de sus formas. Se opone al uso de la violencia como medio
(método de protesta, práctica de lucha social, o como respuesta a la misma
violencia) y como fin (por ejemplo, para lograr un cambio social o político) porque considera que todo acto violento genera más violencia.
Ahora se
presentarán los distintos tipos de violencia y a su vez su forma preventiva:
La violencia
en las relaciones de noviazgo se
define como todo ataque intencional de tipo sexual, físico o psicológico, de un
miembro de la pareja contra el otro. Es común que en este tipo de relaciones se
tienda a caer en círculos viciosos de los cuales es difícil salir, puesto que
el perpetrador tiende a estar arrepentido del acto cometido.
·
En pareja:
Es importante poner límites.
No dejar pasar esos celos, golpecillos, agresiones verbales y similares como intrascendentes, porque pueden convertirse paulatinamente en algo mayor hasta llegar a una violación, homicidio o feminicidio.
No aceptar de ninguna forma, violencia de ningún tipo.
Denunciar en caso de ser víctima.
Es importante poner límites.
No dejar pasar esos celos, golpecillos, agresiones verbales y similares como intrascendentes, porque pueden convertirse paulatinamente en algo mayor hasta llegar a una violación, homicidio o feminicidio.
No aceptar de ninguna forma, violencia de ningún tipo.
Denunciar en caso de ser víctima.
Violencia familiar:
es aquella que se da por alguno de los integrantes del grupo
familiar sobre otro, ocasionando una lesión no accidental en el
aspecto físico y psíquico. Cabe destacar que este tipo de violencia es penado
por la ley, sin embargo, es un delito que no suele ser denunciado, ya que la
víctima siente temor.
·
En casa:
Es importante poner reglas que deben ser respetadas por todos los integrantes.
Si existe maltrato o abuso físico y/o emocional denuncie. La seguridad de usted y de los suyos es más importante que el qué dirán, que el que otra persona lo o la mantenga.
Tratar de proteger a los más vulnerables: niños, ancianos y mascotas.
Es importante poner reglas que deben ser respetadas por todos los integrantes.
Si existe maltrato o abuso físico y/o emocional denuncie. La seguridad de usted y de los suyos es más importante que el qué dirán, que el que otra persona lo o la mantenga.
Tratar de proteger a los más vulnerables: niños, ancianos y mascotas.
Violencia laboral:
es toda acción ejercida dentro del contexto laboral que manifieste abuso de poder por parte del empleador, del personal de mayor
jerarquía o de un tercero vinculado con el trabajador. Suele manifestarse a
través del maltrato verbal, recurrente y sostenido sobre un trabajador o
trabajadora; el acoso sexual y
la agresión física.
·
En el trabajo:
Tratar de llevar la fiesta en paz con todos los compañeros de trabajo y no seguir el juego a los valentones o más problemáticos.
No aceptar ningún tipo de chantaje, soborno o acoso.
Denunciar ante cualquier situación de violencia, porque al no detenerla desde el principio, ésta traerá consigo mayores exigencias.
Tratar de llevar la fiesta en paz con todos los compañeros de trabajo y no seguir el juego a los valentones o más problemáticos.
No aceptar ningún tipo de chantaje, soborno o acoso.
Denunciar ante cualquier situación de violencia, porque al no detenerla desde el principio, ésta traerá consigo mayores exigencias.
Se entiende por violencia escolar la acción intencionadamente dañina
ejercida entre miembros de la comunidad educativa y que se produce dentro de
los espacios físicos que le son propios a las instalaciones escolares, bien en
otros espacios directamente relacionados con lo escolar (alrededores de la
escuela o lugares donde se desarrollan actividades extra-escolares).
·
En la escuela:
Estar al pendiente de los cambios en actitud o de lesiones en los niños.
Tener una comunicación constante con ellos.
En caso de bullying, acudir primero a los directivos del plantel y posteriormente, poner la queja correspondiente ante las autoridades
correspondientes.
No lo ignore, porque podría terminar en un final trágico para la víctima y en un comienzo delictivo para el atacante.
Estar al pendiente de los cambios en actitud o de lesiones en los niños.
Tener una comunicación constante con ellos.
En caso de bullying, acudir primero a los directivos del plantel y posteriormente, poner la queja correspondiente ante las autoridades
correspondientes.
No lo ignore, porque podría terminar en un final trágico para la víctima y en un comienzo delictivo para el atacante.
CONCLUSIÓN
Como notara el informe se llama Educación para la
No Violencia, y durante el contenido de este no viene ningún punto que haga
referencia al título.
La finalidad de esto si es educarte acerca del
tema, y se te está educando dando la información necesaria para que sepas en
que consiste la violencia, como se divide y como puedes reaccionar ante ella.
Pero como tal una educación válida para esto no es
posible para todas las personas. Porque la educación de los valores se da en
casa, no en ningún otro lado.
Se pretende que con este informe se haga
conciencia en las personas y evite este tipo de abusos y los resuelve de una
manera correcta y pacífica. Y si la persona que lee este informe es parte de
algún tipo de violencia sepa cómo actuar para detener el abuso que está sufriendo.
Finalmente se espera que la gente que ha leído
esto tome en serio estos puntos e intente llevarlos a cabo para vivir cabo más
paz en su vida.
REFERENCIAS
http://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/es/
coevaluo : Perla Daniela 203
ResponderEliminarCoevaluo Ángel Daniel Arreola Ortega
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