EDUCACION PARA LA NO
VIOLENCIA
SUBTITULO
Educar para la paz
INTEGRANTES
Jessica Graciela Lopez Lopez
Jonathan Alejandro Suarez Gudiño
Jonathan Alejandro Suarez Gudiño
FECHA
11-06-2017
PROFESOR
Aranda
Martínez Pamela Valeria
INDICE
I. PORTADA
II. INDICE
III INTRODUCCIÓN
I DESARROLLO DEL TEMA
QUE ES LA VIOLENCIA?
EDUCACIÓN PARA LA NO VIOLENCIA
ESTRATEGIAS PARA LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA
V. CONCLUSIÓN
VI BIBLIOGRÁFICA
VI ANEXOS
La educación para la paz no es una opción más sino una necesidad que
toda institución educativa debe asumir. Los principios para una convivencia
pacífica entre pueblos y grupos sociales. Educar
para la paz es una forma de educar en valores. La educación para la paz lleva
implícitos otros valores como: justicia, democracia, solidaridad, tolerancia,
convivencia, respeto, cooperación, autonomía, racionalidad, amor a la verdad...
La educación en valores es un factor importantísimo para conseguir la calidad
que propone nuestro sistema educativo.
SI en la mayoría de los países tendrían el valor de la educación muy
bien fomentado los países serian diferentes pues serian mas civilizados nos
trataríamos con mas respeto existiera mas igualdad pues todos los valores
estarían muy bien fomentados en cada individuo.
La educación es una parte muy importante para acabar con la violencia
para fomentar la paz. Toda persona merece recibir educación para tener una
mejor cultura mejores oportunidades y asi dejar de contribuir a tanta
violencia.
Es importante recalcar que la violencia siempre existirá pero si la
mayoría de la población recibe una buena educación el problema disminuirá
considerablemente.
Te daremos a conocer mas a fondo este tema, daremos estrategias para
mejorar la educación & lograr los objetivos deseados en la población.
¿Qué es la violencia?
La violencia es el
uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo, otra persona,
un grupo o una comunidad que tiene como consecuencia o es muy probable que
tenga como consecuencia un traumatismo, daños psicológicos, problemas de
desarrollo o la muerte.
Algunos tipos de violencia son
Ø Física
Ø Psicológica
o emocional
Ø Sexual
Ø Económica
Ø de
Género
Causas de la violencia
Ø Alcoholismo
Ø Falta de conciencia
Ø Ignorancia
Ø Falta de autocontrol
Ø Falta de comprensión
Educar para la no violencia
Es fundamental que, desde las primeras etapas de la infancia, los
niños reciban una enseñanza que les ayude a entender los beneficios del diálogo
y la negociación para resolver las diferencias, que comprendan lo que es la
violencia y los factores que la provocan, es decir, es necesaria UNA EDUCACIÓN
PARA LA NO VIOLENCIA.
Las conductas violentas o agresivas suelen aprenderse a una edad
temprana; los padres, familiares y
profesores desempeñan un papel fundamental en estas etapas para que los niños
se enfrenten y vivan sus emociones sin
usar la violencia construyendo aulas y hogares seguros en la expresión de los
afectos.
La educación viene desde niño si un niño recibe los valores y los
tiene muy bien fomentados no creara violencia en ningún momento. Esto también
depende de las acciones o las enseñanzas que le transmitan sus padres, si sus
padres pelean todo el tiempo el niño crecerá en un ambiente de violencia.
ESTRATEGIAS PARA LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA
En las escuelas se ha compartido el siguiente
manifiesto promovido por la UNESCO para una cultura de paz y no violencia que
dice:
1) “Juntos podemos transformar la cultura de
guerra y de violencia en una cultura de paz y de no violencia”.
2) “Respetar la vida y la dignidad de cada
persona, sin discriminación ni prejuicios”.
3) “Practicar la no violencia activa,
rechazando la violencia en todas sus formas: física, sexual, psicológica,
económica y social, en particular hacia los más débiles y vulnerables, como los
niños y los adolescentes”.
4) “Defender la libertad de expresión y la
diversidad cultural, privilegiando siempre la escucha y el diálogo”.
5) “Promover un consumo responsable y un modo
de desarrollo que tenga en cuenta la importancia de todas las formas de vida y
el equilibrio de los recursos naturales del planeta”.
6) “Contribuir al desarrollo de la comunidad, propiciando la
plena participación de las mujeres y el respeto de los principios democráticos,
con el fin de crear juntos nuevas formas de solidaridad”.
Desde el área de Educación en Derechos Humanos
(EDH) de Amnistía Internacional, queremos incentivarlos a pertenecer a nuestra
red de FACILITADORES
CONTRA EL ACOSO ESCOLAR, a todos aquellos que han participado en
nuestras charlas y talleres. Nuestra intención, es poder compartir, experiencias significativas
realizadas en sus espacios educativos sobre la prevención de la violencia y el
acoso escolar así como la promoción de una sana convivencia,
como forma de sistematizar dichas experiencias y validarlas en función del
logro de una mejor convivencia
CONCLUSION
El
concepto explícito o implícito que se tiene sobre la violencia hace suponer no
solo combatir lo que representa como maltrato visible; sino que significa
educar sin violencia, liberándose de los modelos mercantilistas y de mercado
que han ejercido control sobre las conciencias de los individuos y las acciones de
los estados.
El
docente es el actor clave en el proceso de cambio, en sus manos está la
posibilidad de adquirir el control de sus acciones para pasar de una educación
eminentemente reproductora a una educación eficazmente
"transformadora".
Los
educadores tienen la posibilidad de cambiar el mañana, de guiar a nuestros
alumnos inculcándoles unos valores sociales positivos de respeto al prójimo, de
colaboración, de protesta ante las injusticias, etc., es decir, de que valoren
una sociedad en la que impere la paz como mediadora en las acciones cotidianas.
Y no estamos solos en este empeño, contamos con el apoyo de organismos
internacionales importantes como es el caso de la ONU y, más concretamente en
nuestro campo de actuación, con la UNESCO.
BIBLIOGRAFIAS
ANEXOS
Que es la violencia?
Tipos de violencia
Causas de la violencia
Educación para la no violencia
Estrategias para la paz y la no violencia
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